Садовничий: Бакалавриат не является полноценным высшим образованием

"Я считаю, что бакалавриат не является полноценным высшим образованием. Хотя, в некоторых случаях он и оправдан. Я считаю, что специалист - наиболее приемлемая ступень для подготовки квалифицированных людей", - сказал ректор.

По мнению Садовничего, магистр может рассматриваться как более высокая ступень обучения после бакалавриата или специалиста, однако, "выбор направления подготовки должен быть отнесен к компетенции ученых советов университета".

"Им лучше всего видно, как сохранить конкурентоспособность своего университета на образовательном рынке. И здесь очень важно не принимать волевых решений", - отметил Садовничий.

Отметим, что двухуровневая система "бакалавр-магистр" вводится в отечественном образовании в рамках Болонского процесса, в который Россия вступила в сентябре 2003 года.

Болонская декларация была подписана в июне 1999 года. К ней присоединились 33 страны, в том числе Австрия, Дания, Германия, Финляндия.

Основными целями Болонского процесса является принятие единой системы высшего образования, развитие единых критериев оценки качества преподавания и образования, а также создание единой системы зачетных единиц (кредитов) и сопоставимых ученых степеней.

В конечном счете, ставится задача выработать единый общеевропейский, достаточно высокий и котирующийся на рынке стандарт образования.