Таким образом правительство постановило продолжить эксперимент по введению единого государственного экзамена, обеспечивающего совмещение государственной (итоговой) аттестации выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений и вступительных испытаний для поступления в образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования.
В этой связи министерству образования и науки поручено во II квартале 2005 года внести в правительство проект федерального закона о внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" и Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" в части введения единого государственного экзамена.
В свою очередь Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки поручено осуществлять инструктивно-методическое, организационно-технологическое и информационное обеспечение проведения в 2005 году эксперимента по введению ЕГЭ, а федеральным органам исполнительной власти, имеющим в своем ведении образовательные учреждения, надлежит провести мероприятия, обеспечивающие проведение в 2005 году эксперимента по введению ЕГЭ.
В России заявили о необходимости наказать виновных в трагедии в Доме профсоюзов
Виновные в произошедшей 10 лет назад трагедии в Доме профсоюзов в Одессе должны быть привлечены к ответственности, поскольку у подобных преступлений не существует ограничения по времени, заявил пресс-секретарь президента Российской Федерации Дмитрий Песков.
Венгрия не собирается участвовать в новом сборе НАТО для Украины
Во вторник государства, состоящие в организации НАТО, получили предложение от генсека Йенса Столтенберга о создании нового фонда на 100 миллиардов долларов для Украины на пятилетний период.
Ученые рассказали, в какое время дня лучше принимать разные витамины
Витаминные добавки с витаминами В и С лучше употреблять в первой половине дня, так как они помогают улучшить энергичность и продуктивность. Витамин С рекомендуется принимать утром из-за его стимулирующего действия.
Ученые США разработали способ ускорить процесс освоения роботами новых задач
Ученые из США разработали новый подход к обучению нейросетей для управления роботами, который позволяет им быстрее осваивать новые навыки и эффективно решать сложные задачи с минимальным количеством ошибок.