Социальная изоляция: новое исследование раскрыло связь между детским стрессом и работой мозга

Новое исследование, проведенное учеными из Медицинской школы Университета Тафтса, выявило, что стресс, пережитый в раннем возрасте, может нарушать передачу сигналов дофамина в мозге, приводя к изменениям в социальной мотивации и поведении. Результаты, опубликованные в журнале Neuroscience, демонстрируют, что у мышей, выросших в стрессовых условиях, снижается склонность к социальному взаимодействию по сравнению с мышами, имевшими позитивный жизненный опыт.

Исследование выявило ослабление нервного пути между вентральной сегментарной областью (VTA) и базолатеральной миндалиной (BLA) как ключевой фактор, влияющий на социальное поведение. Используя передовые методы активации и подавления дофаминовых нейронов, исследователи смогли искусственно восстановить или подавить социальную мотивацию у мышей.

"Это говорит о том, что поведение, направленное на избегание социальных контактов, может быть вызвано нарушением нейронных связей, а не врождёнными чертами характера," — отмечают авторы исследования.

Результаты открывают перспективы для разработки новых методов лечения социальных трудностей, связанных с травмами, полученными в раннем возрасте.

Исследование также проливает свет на то, как прошлый опыт влияет на обработку положительных и отрицательных стимулов мозгом, что, в свою очередь, влияет на мотивацию к социальному взаимодействию и другим видам вознаграждения.

"Если люди, пережившие стресс в раннем возрасте, теряют способность передавать информацию из тех частей мозга, которые необходимы для мотивированного поведения, то логично, что мы увидим меньше взаимосвязей между этими двумя областями," — объясняет Брэдли Стоун, первый автор исследования.

В ходе эксперимента исследователи использовали лабораторные методы, позволяющие искусственно активировать или подавлять поступление дофамина в BLA из VTA, что позволило им подтвердить влияние дофаминовой сигнализации на социальное поведение мышей.

Исследователи подчеркнули важность дальнейших исследований для полного понимания механизмов, лежащих в основе социального поведения.