Чтобы быть грамотным, надо больше читать книги

В Москве 424 школы, где учится от 100 до 300 детей. Были рассмотрены судьбы каждой из них и сделан вывод, что пустующие помещения можно использовать для блоков дополнительного образования и специализированных спортивных классов. Так что ни одна школа не закроется из-за недостатка финансирования.

Тем не менее, эта система позволяет существовать здоровой конкуренции, когда более успешная школа "поглощает" слабую, и уже определены две школы, которые присоединят к гимназиям, имеющим большой авторитет в Москве.

В то же время некоторые школам, которые вынуждены отказывать ребятам в приеме, планируется расширить за счет других. В следующем году этот процесс может стать более массовым. Но при этом наполняемость классов останется обычной - 25 человек. Если детей окажется больше, директор получит серьезные взыскания.

Кстати, в "авторитетных" школах это часто встречается. Чтобы не открывать вторую смену, директора держат классы по 30-35 человек. Но, лучше организовать вторую смену, чем уделить школьникам меньше внимания.

Что же касается Московских нормативов содержания одного ученика, то на него приходится 30 тысяч рублей в месяц, в зависимости от типа образовательного учреждения.

Еще одна проблема - школьные "поборы". Родительская помощь - дело добровольное. Единственное, что требуется от директора - не брать от родителей наличные, а получать деньги через банк.

Сегодня ни в одном государстве мира нет образования, где не было бы внебюджетных денег, которые приносят родители или спонсоры. Наши школы - российские и московские - тоже нуждаются в такой помощи. Другое дело, что все это должно иметь цивилизованный характер.

Некоторые школы пытаются решать проблемы поступления внебюджетных - в том числе родительских - денег с помощью благотворительных фондов, таких как, например, "Просвещение". Являясь посредником между школой и учащимися, они собирают деньги с родителей и получают достаточно большие доходы. В связи с этим департамент образования вынуждены был обратиться в прокуратуру и в Управление по борьбе с экономическими преступлениями.

Говоря о возможной перспективе превращения образования в платное, заверила руководитель московского Департамента образования, этого не будет - далеко не все родители в состоянии платить. Тем более, что в Национальном проекте "Образование" предусмотрено увеличение финансирования образовательных учреждений.

Что же касается усвоения детьми школьной программы, то сейчас проводится эксперимент по переходу на шестилетнюю начальную школу. В нынешнем году несколько столичных школ уже попробовали ввести у себя более щадящую систему перехода с младшей ступени на среднюю. Этот эксперимент будет расширятся - его полезность для детей подтверждают и психологи, и физиологи.

Проблема религиозного образования решается индивидуально. Сейчас в 10 школах история религий преподается факультативно. С выходом учебника "История мировых религий" этот предмет будет изучаться более широко. Что же касается преподавания основ православия, то после опроса родителей и учеников от этой идеи было решено отказаться.

За последние 20 лет школьники стали раскованней, общительнее, сообразительней. Они хорошо развиты, прекрасно владеют компьютером, иностранными языками. А рассказы о том, что они до 12 ночи готовят домашние задания, - миф. Основной недостаток современных школьников - они мало читают. От этого, естественно, страдает грамотность. В первую очередь речи.

По материалам "Известий Науки"