Суррогатные семьи: фактор риска - дети

Типичный портрет неполной российской семьи - мать-одиночка. Естественно, что в обоих случаях есть вероятность того, что семья, минует фазу неполного развития.

В психологии не существует отдельного направления, занимающегося проблемами воспитания детей в неполных семьях, данный аспект входит в рамки возрастной - детской психологии. По мнению психолога-консультанта Евгении Дьяковой, работника социально-психологической службы "Кабинет доверия" при Центре внешкольной работы САО, счастливый ребенок и неполная семья не взаимоисключающие понятия. Все зависит от семьи, в которой воспитывается ребенок. Например, среди ее маленьких пациентов, которых она называет "детками" примерно поровну детей, как из полных, так и неполных семей. Причем, иногда дети, которых воспитывает одна мать, получают больше внимания и адекватной поддержки, чем те, кто окружен родственниками всех мастей. По словам Е. Дьяковой, формальное наличие 2 или 4 взрослых рядом еще не говорит о том, что ребенку будет хватать внимания и любви.

Самой главной сложностью, с которой приходится сталкиваться родителю, чаще всего в этой роли выступает женщина, при воспитании ребенка в одиночку - это то, что ребенок не имеет возможности наблюдать "правильной" модели функционирования семьи. Этим и объясняются последующие сложности, которые возникают в тех случаях, когда приходит время создавать собственную семью. Обычно все сводится к двум полюсам: то ли ставший взрослым ребенок из неполной семьи упорно не может создать семью или, как вариант, переживает развод за разводом, то ли наоборот, фанатично относится к созданной семье.

Избежать данной проблемы можно, если давать ребенку возможность как можно чаще общаться со взрослыми представителями противоположного пола. Например, приглашать в гости родственников мужского пола, записать ребенка в спортивную секцию. Грубо говоря, нужен человек, способный сыграть роль суррогатного отца или матери. Считается, что особенно губительным для мальчика может стать воспитание и процесс взросления в семье, где нет мужчин, а есть мама и бабушка. Такие мальчики обычно сильно зависят от матери, которая чаще всего осознанно или нет поощряет развитие патологической привязанности, и в итоге такие мальчики не могут, повзрослев, реализовывать мужские модели поведения.

По мнению Е. Дьяковой, особую настороженность вызывает тот факт, что все чаще женщины готовы рожать для себя, в частности в тех случаях, когда находятся, например, в связи с женатым мужчиной. Чаще всего ими двигают эгоистические мотивы. А в итоге ребенок изначально помещается в группу риска.

Вообще, в группе риска находятся все дети: кто-то в большей степени, а кто-то в меньшей. Тревогу специалистов вызывает тот факт, что в большинстве случаев родители вредят свои детям, взращивают в них комплексы, тревоги. Грубо говоря, чтобы воспитать гармоничную личность, нужно самому быть такой личностью или стремиться ее стать. Неврозы родителей, повышенная тревожность, погруженность в проблемы - не лучшим образом отражается на детях, приводит к проблемам в школе и трудностям с общением со сверстниками. Причем, когда ребенок воспитывается одним родителем, то он автоматически лишается некоего проявления дуализма в семье, когда он может выбирать между мамой или папой, например, чьи модели поведения усваивать. В неполной семье ребенок особенно остро зависит от родителя.

Что касается разводов и последующих браков, то тут нет готовых рецептов. Иногда "новый" папа или мама могут дать ребенку больше, чем родной отец-алкоголик. В то же время достаточно историй, когда отчим или мачеха становились для ребенка врагами на всю жизнь. Особенно стоит учитывать тот факт, что иной раз влюбившись в маму, мужчина начинает прокладывать путь к ее сердцу через ребенка, а потом, после заключения брака, резко теряет интерес. Подобное происходит и после рождения совместных детей. Самое главное, чтобы ребенок чувствовал себя нужным, любимым - внимание может вылечить любые душевные травмы. Еще одним жестоким минусом развода являются конфронтационные отношения между бывшими супругами. Обычно люди, испытывающие стресс, не могут сдерживать себя, и в итоге страдает ребенок. У него даже права голоса нет. Часто при разводе ребенок начинает винить себя, думая, что он сделал что-то не так, поэтому папа и мама расстались, зарабатывая тем самым невроз или невротические состояния. Поэтому психологи считают, что какими тяжелыми не были бы обстоятельства развода, стоит сделать все для того, чтобы ребенок не страдал, например, удержаться от поливания грязью отца ребенка, даже если он ушел к другой женщине. К сожалению, при разводе ребенку отводится незавидная роль: родители используют его в качестве орудия манипуляции или шантажа друг друга. Причем, сохранение семьи ради детей - давно уже считается мифом, отжившим свое. Обычно детям в такой ситуации только хуже, так как им приходится быть свидетелями постоянных ссор и напряженной обстановки внутри семьи.

Воспитание детей - это тяжелый и кропотливый труд. Е. Дьякова считает, что иной раз ей как психологу гораздо труднее найти общий язык с родителями, чем с детьми. По ее мнению, многие родители не хотят понимать того, что процессу воспитания нужно учиться. Именно это желание помогает решить многие детские проблемы.

Ольга Монина