Формула спасения в школьном рюкзаке: подростки Мордовии нашли путь к созданию сложных лекарств
В начале апреля 2026 года в образовательных учреждениях Мордовии завершился цикл профориентационных занятий, организованный сотрудниками завода "Биохимик". Специалисты фармацевтического предприятия провели встречи с учениками 6-11 классов во всех школах республики, подробно разъяснив технологические процессы создания медикаментов. Проект реализован в сотрудничестве с учащимися Саранского техникума сферы услуг и промышленных технологий в рамках федеральной программы "Россия — мои горизонты". Основной задачей стало знакомство подростков с востребованными профессиями в индустрии лекарственных препаратов.
Фактор выбора будущей карьеры
Профориентационные мероприятия в школах Мордовии направлены на ранний контакт будущих специалистов с реальным сектором экономики. Эксперты предприятия "Биохимик" детально описали карьерный путь химика-фармацевта, начиная от профильного образования и заканчивая прикладными задачами на производстве. Школьникам объяснили, какие именно компетенции сегодня ценятся на рынке труда в сфере медицины.
Для разных возрастных групп были адаптированы тематические задания и интерактивные форматы. Это позволило вовлечь в процесс даже младших подростков, которые только начинают знакомиться с основами естественных наук. Преподаватели и представители бизнеса подчеркнули, что создание современных лекарственных средств требует не только фундаментальных знаний, но и умения применять их в условиях высокотехнологичного цеха.
"Подобные инициативы позволяют выстраивать прямую связь между образовательной базой региона и потребностями современного фармацевтического производства. Когда школьники видят практическое воплощение химических формул, их уровень интереса к техническим дисциплинам растет кратно. Важно, чтобы ребята понимали значимость своей работы для спасения миллионов жизней еще до поступления в вуз. Региональное управление должно всячески поддерживать такие площадки для обмена опытом между экспертами и учащимися", — отметил в разговоре с нашим изданием управленец муниципального уровня Дмитрий Корнилов .
Методика погружения в профессию
Площадкой для проведения ключевого занятия стал Центр образования "Тавла" — СОШ №17 имени З. В. Ермольевой. Встреча прошла в формате диалога с участием практикующих профессионалов и студентов профильного техникума, которые уже осваивают азы фармации. Такая преемственность помогает детям увидеть этапы развития от школьной скамьи до производственного конвейера.
Просветительский концепт команды "Промомед&Биохимик" опирается на насущную потребность в кадрах для национального сектора здравоохранения. Игры помогают снять барьер между сухой теорией учебников и реальной лабораторной практикой. В условиях постоянного развития отрасли, акцент на раннее профессиональное ориентирование становится инструментом стратегического планирования для развития местных талантов.
Реакция школьников на науку
Ученики проявили нескрываемый энтузиазм по отношению к химическим дисциплинам. Девятиклассник Егор Видякин озвучил личные цели, связанные с разработкой новых медикаментов. Он подчеркнул, что его вдохновляет возможность создания препаратов для лечения наиболее тяжелых заболеваний, таких как рак.
Аналогичным мнением поделилась выпускница Ирина Миндрова. Девушка отметила, что для нее критически важно видеть прикладной результат своей деятельности, помогающий людям в повседневной жизни. Подобные отзывы показывают, что предложенный формат образовательных встреч находит отклик у молодежи, которая всерьез задумывается о работе в научной и медицинской сферах.
Подписывайтесь на NewsInfo.Ru
