По ком звонит чернобыльский колокол

Через несколько дней, а именно - 26 апреля, весь цивилизованный мир будет отмечать печальную годовщину: 20 лет чернобыльской аварии. Накануне трагической даты на Чернобыльской атомной станции экологи из группы "Экозащита!" и неправительственного объединения "Беллона" подготовили своего рода пособие для учителей школ - "Чернобыльские уроки".

Идея проекта состоит в том, чтобы помочь педагогам средних школ грамотно рассказать школьникам о чернобыльской аварии, о страшных последствиях этой катастрофы для человечества. Все это делается для того, чтобы школьные педагоги при желании могли провести уроки, классные часы, посвященные этой незабываемой теме. 11 регионов России по закону считаются пострадавшими в результате аварии на Чернобыльской АЭС. Официально признано, что около 600 тысяч человек испытали на себе воздействие радиации. Из загрязненных областей в России, на Украине и в Белоруссии было переселено около 135 тысяч человек. Забывать о трагедии опасно - ведь она может повториться. Так считают экологи.

"В первую очередь, мы полагаемся на учителей ОБЖ, так как их прямая обязанность - грамотно подготовить учеников к возможным чрезвычайным ситуациям. Поэтому мы включили в пособие правила действий при радиационной аварии, - объяснил автор пособия, эксперт группы "Экозащита!", физик-теоретик Андрей Ожаровский. "Важно, чтобы школьники знали эти правила, особенно в Петербурге, рядом с которым находится Ленинградская атомная станция с реакторами чернобыльского типа. Известно, что за 10 лет до Чернобыля на Ленинградской атомной станции произошла авария, о которой ничего не сообщалось, - отметил представитель "Беллоны", известный журналист Рашид Алимов. - Мы считаем, что очень важно предоставить школьникам подробную информацию и помнить о том, что произошло 20 лет назад".

"До сих пор наблюдается легковесный и поверхностный взгляд на чернобыльскую катастрофу. Главный чернобыльский урок состоит в том, что атомные станции взрываются, и это самый рискованный способ производства электроэнергии. Мы считаем, что строительство атомных станций - тупиковый путь", - уверен физик Андрей Ожаровский.

Сегодня на территории Российской Федерации работает 31атомный реактор, среди них - немало реакторов "чернобыльского типа" РБМК-1000, которые уже выработали или скоро выработают свой ресурс. Несмотря на опасность, вместо вывода энергоблоков из эксплуатации происходит продление срока службы - причем, противозаконное, без проведения экологической экспертизы.

Генеральная прокуратура РФ в настоящее время проводит проверки в Российском федеральном агентстве по атомной энергии и Ростехнадзоре по фактам незаконного продления срока службы реакторов чернобыльского типа.

"Ситуацию в атомной энергетике сегодня можно охарактеризовать как системный кризис, - отметил в беседе с Newsinfo доктор технических наук, физик-ядерщик Иван Никитчук. - Финансовое состояние отрасли близко к банкротству из-за нерационального использования инвестиционных средств. Деградирует и отраслевая наука, и ее отраслевая база. Полностью сорвана программа, принятая в мае 2003 года Правительством РФ, - "Энергетические стратегии развития России на период до 2020 гг." - и, как следствие, нарастает нарушение топливного баланса страны. Это полная катастрофа, честное слово...".

Новый глава Росатома Сергей Кириенко объявил во всеуслышание, что России нужны новые атомные станции. Кириенко ведет речь о десятках новых АЭС.

И сторонники атомной энергетики продолжают настаивать на безопасности "мирного атома", незаменимости и экономической выгоде атомных станций, добавляя при этом, что "пора забыть Чернобыль". Однако последствия этой катастрофы будут проявляться в течение тысячелетий.

"В нашем пособии приведены примеры задач по физике. Произведя несложное вычисление, школьники узнают, что должно смениться 1 000 поколений, пока распадется половина плутония, выброшенного из чернобыльского реактора", - признается физик-теоретик Андрей Ожаровский.

Не пора ли, наконец, прислушаться и задуматься?..