МЫ и ОБЩЕСТВО: Жестокие игры развивают мозг. - 30 мая 2003 г.

Опытные игроки на 50% быстрее тех, кто не играет в компьютерные игры, воспринимают происходящее в реальной жизни. Они быстро идентифицируют различные объекты, не тратя время не подсчеты, и быстро умеют быстро переключать внимание, следя за несколькими предметами одновременно.

Оказывается, «стрелялки» увеличивают способность мозга распространять внимания на все происходящие вокруг события. Другие типы игр – стратегические, или ролевые, не производят такого эффекта. Всего десять часов игры за компьютером существенно увеличивали визуальные навыки у новичков. Тем не менее, это не улучшало способностей испытуемых к чтению, математике и письму и не повышало их IQ.

Но согласитесь, что улучшение внимания и реакции – тоже хороший показатель. Врачи были немало заинтригованы тем, что «социально сомнительные игры могли оказать какое-то положительное влияние на развитие детей».

Доктор Бавелиер, профессор Рочестерского Университета, много лет посвятившая изучению развития мозга под воздействием различных методик, применила недавно свои методики на людях страдающих врожденной глухотой. Задачи, которые ставились перед испытуемыми, те выполняли с легкостью, удивительной для глухих. Выяснилось, что пятеро молодые люди были увлечены компьютерными играми. Подобрав для эксперимента еще пять «не игроков», доктор Бавелиер выяснила, что у «игроков» на 50% лучше развита способность ограничивать цели в загроможденном пространстве и распространять визуальное внимание на множество объектов. Это тот навык, который так необходим водителям.

Кроме того, «игроки» легко идентифицировали до 10 объектов на экране, не проводя подсчеты, тогда как большинство людей способно проследить одновременно лишь за четырьмя объектами.

Еще один эксперимент, в котором приняли участие и женщины и мужчины, показал, что из трех видов игр - стратегических, «тетрис» и «стрелялок», только последние улучшали визуальное внимание. Среди новичков, эффект стал заметен через пару месяцев, но, все-таки, им не удалось догнать опытных игроков.

Доктор Бавелиер, считает, что следующим шагом в изучении влияния компьютера на развитие мозга, должно стать пристальное изучение самих игр. Необходимы ли эффект насилия и опасности для достижения вышеназванных результатов? Изменяется ли этот вид мозговой пластичности с возрастом? Существуют ли игры, способные развивать интеллект?

Тем временем, военные уже применяют компьютерные игры со стрельбой для обучения специальных сил.

Арина Уразова