Logo
Курсы валют:
  • Обменный курс USD по ЦБ РФ на 29.03.2024 : 92,2628
  • Обменный курс EUR по ЦБ РФ на 29.03.2024 : 99,7057

День Царскосельского лицея

19 октября отмечают в России как День Царскосельского лицея. Традиционно в этот день поздравляют всех лицеистов и педагогов. Созданное в начале XIX века учебное заведение стало "альма матер" для целой плеяды замечательных ученых, писателей, поэтов, военачальников. Имена Пушкина, Кюхельбеккера, Петрашевского, Салтыкова-Щедрина, Данилевского, Горчакова хорошо известны любому образованному человеку. За 33 года существования Царскосельского лицея его окончили 286 человек, в том числе 234 по гражданской части, 50 по военной, 2 по флотской.

Но, прежде всего, Царскосельский лицей связывают с именем великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина, выпускника Царскосельского лицея (годы учебы 1811-1817), посвятившего ему и своим именитым друзьям-лицеистам многие свои стихи.

Друзья мои, прекрасен наш союз! Он, как душа, неразделим и вечен - Неколебим, свободен и беспечен Срастался он под сенью дружных муз. Куда бы нас ни бросила судьбина И счастие куда б ни повело, Все те же мы: нам целый мир чужбина; Отечество нам Царское село.

(А.Пушкин, стихотворение «19 октября»)

В системе высшего образования императорской России Царскосельский лицей занимал особое место. Это высшее учебное заведение было открыто 19 октября 1811 году недалеко от столицы в Царском Селе с целью подготовки дворянских детей для государственной службы. Инициатива создания привилегированного вуза принадлежала министру народного просвещения А. К. Разумовскому и товарищу (заместителю) министра юстиции М. М. Сперанскому.

Утвержденное императором Александром I постановление о Лицее (от 12 августа 1810 г.) уравнивало его в правах и преимуществах с российскими университетами. На учебу принимались физически здоровые мальчики в возрасте 10-12 лет после предварительных испытаний в начальных знаниях по русскому, французскому и немецкому языкам, арифметике, физике, географии и истории.

Обучение было рассчитано на 6 лет и состояло из двух курсов по 3 года в каждом. Изучались латынь, французский и немецкий языки, закон Божий, философия и основы логики, арифметика, геометрия, тригонометрия, алгебра и физика, география, риторика, изящные искусства, военные науки, экономику, право. Занимались лицеисты также гимнастикой, рисованием, танцами, фехтованием, верховой ездой, плаванием.

Лучшие преподаватели своего времени служили в Лицее. Первым директором был статский советник В. Ф. Малиновский, выпускник Московского университета (кандидатуру утверждал император), граф А. К. Разумовский официально именовался главой Лицея со званием его главнокомандующего. Он знал по фамилии и имени каждого лицеиста, бывал на занятиях и участвовал в приеме экзаменов.

В Лицей принимались лучшие представители дворянского происхождения. В августе 1811 году из 38 претендентов были отобраны 30 юношей, составивших первый курс. Первый список учащихся утвердил император.

Царскосельский лицей являлся закрытым вузом, а его воспитанники находились на полном пансионе. Выезд из Лицея во время учебного года запрещался. Все лицеисты подчинялись строгому распорядку дня, была единая форма одежды.

Для Лицея был выделен новый четырехэтажный флигель Царскосельского дворца. Там была великолепная библиотека, созданная в 1811 году. Первоначально её фонд формировался из книг, переданных в дар хозяевами Александровского дворца (1670 единиц). Затем стали ступать практически все лучшие отечественные и зарубежные книги.

Особое внимание уделялось религиозному воспитанию юношей, организатором которого являлся пресвитер Н. В. Музовский. Кроме плановых занятий по закону Божьему, воспитанники самостоятельно читали Библию, посещали занятия по духовному пению. По воскресным и праздничным дням лицеисты присутствовали на богослужениях.

8 января 1815 года состоялись первые переводные экзамены лицеистов младшего курса. На испытания по российской словесности приехали поэт Г. Р. Державин и другие радетели просвещения.

Первый выпуск воспитанников Царскосельского лицея состоялся в 1817 году. С чином IX класса были выпущены 9 человек, с чином Х класса — 8 человек, 7 человек стали офицерами гвардии и 5 — офицерами армии. Александр Пушкин получил коллежского секретаря - чин 13-го класса. Офицерам, окончившим Лицей, предоставлялись права выпускников Пажеского корпуса, что давало возможность быстрого продвижения по военной службе.

Впоследствии, по указу Николая I от 23 февраля 1829 года Царскосельский лицей перешел к подготовке воспитанников только для статской службы. Изменилась и организационная структура Лицея. 6 ноября 1843 года лицей был передан под непосредственный надзор монарха, перемещен из Царского Села в Санкт-Петербург и переименован в Императорский Александровский лицей.

После Октябрьской революции 1917 года захватившие власть большевики и вовсе закрыли Лицей.

Керем Бюрсин сыграет главную роль в турецкой адаптации популярного российского фильма

Керем Бюрсин сыграет главную роль в турецкой адаптации популярного российского фильма "Холоп"

Продюсер Карина Миа Сатлыкова выразила уверенность в успехе проекта в Турции благодаря новому сценарию, иной исторической эпохе и привлекательному касту, возглавляемому Керемом Бюрсином.

В США был представлен обновленный пикап Hyundai Santa Cruz

В США был представлен обновленный пикап Hyundai Santa Cruz

Hyundai Santa Cruz 2025 года был представлен на автомобильном рынке с обновленным экстерьером и существенными улучшениями в интерьере, сохраняя при этом знакомые двигатели.

Ученые из СКФУ разработали инновационный фильтр для предотвращения засорения нефтяных скважин

Ученые из СКФУ разработали инновационный фильтр для предотвращения засорения нефтяных скважин

Новое устройство основано на обмотке проволокой основного каркаса, что позволяет эффективно удерживать примеси, негативно воздействующие на работу скважин.

Исследование ученых предлагает новый подход к улучшению органических светоизлучающих диодов (OLED)

Исследование ученых предлагает новый подход к улучшению органических светоизлучающих диодов (OLED)

Новый подход открывает перспективы для создания более эффективных телевизоров, компьютерных экранов и источников освещения.